“上课时玩手机或游戏机被老师发现，老师是否可以没收？”“小学生的作文抄袭行为是不是侵犯著作权的行为？”“如果受到同学欺负，你会怎么办？”……　　

摊开在苏州高新区敬恩实验小学五年级学生课桌上的这份《小学生法律意识调查表》，着实把同学们都问住了。学习生活中常常都会碰到的事情，真正被问起来，又仿佛搞不懂什么才是正确的处理方法了。大家你看看我，我望望你，有的还在窃窃私语地讨论，似乎从日常行为中真能抽象出一些诸如“权利”、“义务”的字眼儿。　　

昨天，虎丘法院少年庭法官走进高新区敬恩实验小学，不仅给同学们带来了生动的法制意识启蒙课，还向一百六十余名小学生发放了　《法律意识调查问卷》。法官一边与同学们进行访谈互动，一边发放、收集调查问卷。两页纸的调查问卷既包含安全意识、维权意识、知法守法、自助自救等常规法律知识问答；　又包含对现场授课掌握情况的测试等；此外还特别设计了学生提问栏。此次在敬恩实验小学，法官们共计发放调查问卷163份，回收163份，有效问卷162份，近四分之一的学生在问卷中向法官咨询法律问题。法官们也表示将会通过回信等方式对小学生的法律问题予以作答。　　

据了解，此次问卷调查只是虎丘法院法官们进学校摸底排查学生法律意识状况的第一站。接下来，法官们还会走访更多的学校，发放更多的调查问卷，并根据调查数据，对学生们的法律意识状况进行分析。法官们说，他们将根据分析结果优化宣传普法方式，与校方合作探索更好的法制教育模式