一堂美术课结束后，初二年级某班的大鹏同学和小齐同学在教室里玩耍，大鹏同学站在两张叠起的凳子上，小齐同学给他开了个玩笑，用力一踩上面凳子的横档，凳子摇晃倒地，大鹏同学从凳子上摔下来，骑坐在凳角，疼痛难忍。小齐同学这下傻眼了，大鹏同学被紧急送往医院抢救。这一摔可不轻，大鹏同学尿道骑跨伤，构成九级伤残，住院一个多月耽误学习不说，医药费花了近两万。两家的经济情况都不是很好，为了这件事情，两位同学的父母对簿公堂，从一审打到二审，官司打了一年的时间。法院认为，小奇同学踩凳子的横档，使凳子失去平衡并翻倒，是造成大鹏同学人身伤害的主要原因，应承担主要责任，即70%的责任；大鹏同学站在两张叠起的凳子上的行为存在一定的危险性，其本身也存在过错，故应对其所受伤害承担次要责任，即30%的责任。大鹏同学的

这件事情的发生虽然具有一定的偶然性，但其实与这两位同学的日常行为习惯有关。试想，如果每位同学严格当遵守课间行为准则：不在教室内做肢体运动较为剧烈、活动范围较大的游戏；上下楼梯要靠右慢行，不拥挤，不推人、撞人，不并步，不跳步；不得攀爬课桌、窗台、护栏、球架、围墙、树木；不在教室、楼道、楼梯、厕所等处，追逐、推搡、打闹；不携带、玩弄危险物品，不做带有危险性的游戏；不吵架、打架；不得从楼上往下抛、洒任何东西；未经班主任许可，不得离开校园等等，绝大部分校园伤害事故就不会发生。